我校為推動傳統文化教育、促進學科融合，本校綜合科組旗下歷史科與美術科於近日聯合舉辦「廣彩版語擺件工作坊」，共組織20位初三及高一學生參與。活動結合歷史文化知識與美術創作實踐，透過導師深入講解、版畫雕刻及擺件製作，讓學生親身領略廣彩瓷藝的獨特魅力，完成了一次生動的文化傳承與藝術體驗。
工作坊首階段由歷史科與美術科協同設計，導師從廣彩的歷史淵源、發展脈絡及文化價值入手，系統介紹廣彩作為嶺南非物質文化遺產的藝術特色與常見紋飾，如花鳥、山水、傳統吉祥圖案等，幫助學生建立對廣彩文化的初步認識。其後，導師引導學生將廣彩紋飾轉化為版畫創作素材，學習運用雕刻工具，在特製擺件材料上精心刻畫傳統紋樣。過程中，學生需兼顧圖案布局、線條流暢度與雕刻深度，既鍛鍊了手眼協調能力，也深刻體會到傳統工藝對細節的追求。
參與學生在製作環節全神貫注，從描稿、雕刻到修飾，每一步都投入極大熱情。完成作品後，現場洋溢著興奮與成就感。有學生表示：「原本只在博物館見過廣彩瓷器，這次親手把紋飾刻出來，才真正感受到每一筆花紋背後的手藝與文化含義。」亦有同學認為，跨學科的學習方式讓歷史知識變得「可觸可感」，藝術創作也因此更有深度。
是次工作坊不僅是一場藝術手作活動，更是一次深度的文化學習歷程。學生透過理論與實踐結合，不僅掌握了基礎的雕刻技巧，更對廣彩文化的歷史背景、美學價值及傳承意義有了具象而深入的理解。活動充分體現本校推動跨科協作、重視文化素養培育的教育理念。
綜合科組長表示，未來將繼續設計多元化的跨學科活動，讓學生在動手實踐中感悟傳統與創新的結合，提升文化認同與藝術創造力。
編輯:陳其龍老師