我校於1月3日舉辦中華文化及跨學科成果展示日，是澳門工聯職業技術中學立足澳門“一國兩制”獨特優勢、深耕素質教育沃土的重要實踐，其核心內涵在於以文化為根、以跨界為橋，引導學生在體驗中傳承中華優秀傳統文化，在融合中鍛煉創新思維與實踐能力，同時厚植愛國愛澳情懷，助力培養兼具文化底蘊、職業素養與跨界思維的新時代澳門青年。
從文化傳承的內涵來看，活動以中華文化為核心載體，打破了傳統文化教育的課堂邊界，通過成果展示、互動體驗等多種形式，讓學生成為文化傳播的主體。不論是傳統技藝的演繹、經典文化的創意轉化，還是文化主題的跨學科探究，都旨在引導學生深入理解中華文化的博大精深，增強民族自豪感與文化自信心，同時立足澳門中西文化交匯的特點，推動中華文化在年輕一代中的活態傳承，筑牢澳門青年的文化根脈。
從跨學科融合的內涵而言，活動緊扣職業技術教育的特色，打破學科之間的壁壘，推動語文、藝術、技術、體育、德育等多學科資源的整合與聯動。學生的成果展示不再局限於單一學科的知識輸出，而是體現了“學科+文化”“理論+實踐”“知識+技能”的融合創新——這既符合現代職業教育對復合型人才的培養要求，也讓學生在跨學科實踐中學會整合資源、解決實際問題，鍛煉邏輯思維與創新能力，為日後適應職業發展、應對社會變遷打下堅實基礎。
從價值引領的內涵來看，活動始終貫穿“愛國愛澳”的核心導向，將中華文化傳承與國家觀、民族觀教育有機融合。通過展示內容的精心設計，讓學生在感受中華文化魅力的同時，深刻體悟國家與澳門的緊密聯繫，增強對國家的認同感與歸屬感。同時，活動為師生、家校、校園與社會搭建了溝通橋梁，不僅展示了澳門工聯職業技術中學的素質教育成果，也向社會傳遞了澳門學校深耕文化育人、推動教育高質量發展的理念，為澳門建設“以中華文化為主流、多元文化和諧共處的交流合作基地”貢獻教育力量。
總體而言，本次成果展示日的內涵，是讓教育回歸“育人”本質——以文化潤心，讓學生扎根中華大地；以跨界賦能，讓學生適應時代發展；以家國鑄魂，讓學生擔當時代使命，最終培養出能夠傳承中華文化、服務澳門發展、助力國家建設的優秀青年人才。
