為培養學生的科學素養,激發學生對科學的好奇心,本校小學部四月份「科普知多少」攤位活動順利開展。本次活動以「液壓停車場」為主題,面向小四至小六學生開放。

活動以生活化材料為載體,引導學生透過動手做實驗,探索液壓傳動的科學原理,同時能感受到科學的趣味,也進一步培養了探究精神與創新思維。

編輯:謝小玲老師
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為培養學生的科學素養,激發學生對科學的好奇心,本校小學部四月份「科普知多少」攤位活動順利開展。本次活動以「液壓停車場」為主題,面向小四至小六學生開放。

活動以生活化材料為載體,引導學生透過動手做實驗,探索液壓傳動的科學原理,同時能感受到科學的趣味,也進一步培養了探究精神與創新思維。

編輯:謝小玲老師