為推廣閱讀風氣，培養學生良好的閱讀習慣，本校舉辦了為期三天的跨年級閱讀分享活動，邀請四至六年級學生擔任分享者，向一至三年級學生介紹自己喜愛的好書，以閱讀為橋樑，傳遞閱讀的快樂與溫暖。
活動當天，高年級學生帶着精心挑選的書籍走進閱讀角落。他們以分組形式，透過說故事、分享感想及趣味提問等方式與低年級學生交流。現場的低年級學生聽得津津有味，紛紛舉手參與互動，氣氛十分熱烈。
這場活動為高年級學生提供了難得的鍛鍊機會。從前期的選書、梳理心得，到最終的公開發表，同學們在過程中深化了對書本的理解，同時提升了語言表達、邏輯思維與臨場應變能力，更體會到分享所帶來的成就感與自豪感。
對低年級學生而言，高年級學生生動有趣的分享，不僅引導他們探索更多課外好書，更在他們心中種下自主閱讀的種子。
編輯者︰陳美玲老師