為培養學生對科普的認識，本校小三級參與由澳門科學館舉辦「館校合作—走進校園」計劃。透過魔術呈現手法，以科學角度解釋氣球刺不爆的原因、了解材料特性、認識物質具有彈性的原理。學生在活動過程中與同學一起做有趣的氣球實驗，從實驗中探索科學的奧妙，能夠從日常生活中取得普通材料，以及動手進行科學體驗，提升學生對科學的興趣和實踐能力。
編輯者：譚海彤 老師
「館校合作—走進校園」計劃
本校為入網一條龍非牟利私立學校
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為培養學生對科普的認識，本校小三級參與由澳門科學館舉辦「館校合作—走進校園」計劃。透過魔術呈現手法，以科學角度解釋氣球刺不爆的原因、了解材料特性、認識物質具有彈性的原理。學生在活動過程中與同學一起做有趣的氣球實驗，從實驗中探索科學的奧妙，能夠從日常生活中取得普通材料，以及動手進行科學體驗，提升學生對科學的興趣和實踐能力。
編輯者：譚海彤 老師