本校小二級甲班學生於2024年11月12日前往科學館參觀,展開了一場科普之旅。此次活動旨在通過科學繪本和編程學習,提升學生的問題解決能力和團隊合作精神。
在活動中,學生們首先通過繪本故事「螞蟻的日記」瞭解螞蟻的特性,認識了在澳門發現並命名為「澳門細蟻」的新物種。隨後,學生們運用T.Robot學習簡易編程,與同伴合力操控機械人模擬螞蟻的特性行動,將學到的螞蟻知識套用在遊戲當中。
此次活動激發學生的探索精神,培養他們的創新能力,讓每位學生在學習中獲得成就感及樂趣。
編輯者:黃曉鈺老師





本校為入網一條龍非牟利私立學校
本校小二級甲班學生於2024年11月12日前往科學館參觀,展開了一場科普之旅。此次活動旨在通過科學繪本和編程學習,提升學生的問題解決能力和團隊合作精神。
在活動中,學生們首先通過繪本故事「螞蟻的日記」瞭解螞蟻的特性,認識了在澳門發現並命名為「澳門細蟻」的新物種。隨後,學生們運用T.Robot學習簡易編程,與同伴合力操控機械人模擬螞蟻的特性行動,將學到的螞蟻知識套用在遊戲當中。
此次活動激發學生的探索精神,培養他們的創新能力,讓每位學生在學習中獲得成就感及樂趣。
編輯者:黃曉鈺老師