為積極推動校園科學普及教育，激發學生對日常生活現象的探究興趣與動手能力，本校小學部於五月份順利開展「科普知多少—-有趣的漂浮畫」攤位活動，活動對象為小一至小三級的學生。
在老師及攤位工作人員的引導下，同學們在湯匙背面繪製出各種創意圖案，當圖案接觸到水面時，便奇妙地漂浮在水面上，同學們都感到十分神奇。本次實驗將抽象的物理與化學知識轉化為具體的動手體驗，吸引了同學們積極參與，讓學生在生活中發現科學，全面培養創新思維，在輕鬆愉快的氛圍中體驗「寓教於樂」的科學魅力。
編輯：方賽敏老師
小學部常識科 「科普知多少」攤位—五月份